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Unit 5 This is my family (period 1)  

2014-12-29 10:42:19|  分类: 小学备课 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014  期林城镇二完小  年级 英语  科

集体备课导学案

课题

Unit 5 This is my family (period 1)

课型

新授

主备

许景玲

辅备

黄智霞 龙媛媛

执教

许景玲

教学目标

1.四会新单词:family/father/mother/brother/sister.2.能运用“This is my...向他人介绍自己的家庭成员。3能听懂会说A部分的对话。

重点难点

1能听懂会说认读性单词。2father/mother/brother的发音,以及这些单词的记忆方法。

课前准备

1,。复习数字的单词卡片。2新授人物的图片3幻灯片

教 学 过 程

流程

学案

方法指导

建议、反思

一、自主学习

1. Greetings.:Nice to meet you. Whats your name? How old are you? 2sing the song Hello.3Read the words in Unit 3/4.

 

 

教师检查学生会话情况,给予他们合理评价。

 

二、合作探究

学生根据家庭图片学习:family.进而围绕该单词引出有关家庭成员的单词和句型:father/mother/brother/sister.

2.学习句型:family: This is my family. Father : This is my father.3 Listen and say PartA 

 

1注意father/mother/brother三个单词的发音和记忆方法。

2教师板书:Hes=He is

三、汇报交流

1学生以自己的方式朗读ABC部分。

2角色表演:(生生对话、师生对话)3.Lets read (part D)

 

1教师走入学生中检查朗读并做出评价

四、巩固拓展

1.Listen and repeat A /B /C /D.

2小组合作运用照片介绍自己家庭成员。反复呈现单词卡。4.抄写单词和句子。


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