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Unit 11 I’m sorry(3)  

2015-12-01 16:54:39|  分类: 小学备课 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2015年上期林城镇二完小 5 年级 英语 科


集体备课教案





















































周次



13



课题



Unit 11    Im sorry3



主备



黄智霞



辅备



杨梦菊  杨艳



执教



 



教学目标



1.      出运用B 部分词汇


2.      熟练运用目标句型。


3.      熟练表达个人情感和他人情感。


4.      会唱课本歌曲



重点难点



运用目标句型表达自己和他人的情感



课前准备



单词卡片  课件



教学过程



修改建议



Step1.warm-up



  1. greetings

  2. revision:复习所学单词和句型。


step2.presentation


1.TPR games


CAI  listenrepeat and mime the action.


Stand up . sit down. Fly.
run .jump .read a story. watch   Tv.
stamp your feet.nod your head.clap your hands.
通过不断重复短语,模仿动作,让学生很快理解。


2.listen to the song .the
happy song .


3.sing the song .(先说歌词,教会学生读,然后再唱。)


4.用各种表情图片改编歌词。在歌声中让学生熟悉happy, angry, sad等等。


5.让学生整体表演,分组表演,个人表演。并给出评价。


Step3.  part 
E:  let’s write


1.     
让学生先画一画,再说一说,再将句子补充完整。


2.     
核对答案,给出评价。


Step4   practice.


看图说话。给出四个不同表情的人物图片。要学生用


the  boy 
feels________.


He __________.两个句型说一说。


Step 5.Expansion(本单元知识拓展)


英语颜色词语的象征意义。


Step6.  homework


问问本组同学今天心情如何,用英文记录下来。


E.g. 1.  Lilei 
has  a new  book. 
he feels  happy.


2. 
Anne  get  a 
good  grade in school ,she is
proud.



 



教学反思


 



 


 


 


 


 



 

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